實(shí)施案例:教師畫像 1、確定需求 與學(xué)校溝通有哪些數(shù)據(jù),與學(xué)校討論依據(jù)數(shù)據(jù)能幫用戶做哪些決策,確定需求和目標(biāo)。 2、確定建設(shè)思路 3、抽取數(shù)據(jù) 4、數(shù)據(jù)分析 (1)、分析思路 (2)、多緯度分析 (3)、分析算法 (4)、教師活躍度分析 (5)、教師教學(xué)分析 5、分析結(jié)果展示